在论文答辩中，如果学生对问题一问三不知，即完全不了解自己写的东西，连最基本的都不知道，那么可能会导致挂科或进入二辩或延毕的情况
- 1.挂科风险：如果学生在答辩中表现不佳，比如答非所问、一问三不知，不仅会影响成绩评定，还可能直接影响毕业资格这种情况通常难以通过，因为答辩不仅是检验学习成果的机会，也是考察学生综合能力的重要环节
- 2.答辩目的：答辩的目的是考察学生在研究过程中的综合素质，包括问题发现能力、分析能力、表达能力等如果学生对自己研究的理解不够深入，或者无法清晰、准确地回答问题，可能会影响答辩委员会对其论文的评价
- 3.应对策略：充分准备：在答辩前，学生需要对论文进行深入的理解和研究，熟悉论文的每一个细节，包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果等模拟答辩：可以预先准备一些可能遇到的问题，并进行模拟回答，以更好地理解答辩委员可能会关注的问题点保持良好态度：在答辩过程中，要尽可能保持冷静、谦逊和开放。当面对自己无法回答的问题时，可以诚实地表达自己的困惑，或者承认自己对这个问题了解不足，但同时也要表明自己会后续深入研究和学习
- 4.特殊情况：如果学生能够展示出对自己研究的深入理解，并且能够清晰、准确地回答大部分问题，即使对某些问题无法给出明确的答案，也不会必然导致挂科答辩委员会通常会综合考虑学生的整体表现，包括对研究的理解、回答问题的准确性、以及态度等多个方面
答辩一问三不知可能会导致挂科，但具体情况还要看学校和评委老师的态度
