医生规培制度，即住院医师规范化培训制度，是中国医学教育体系中的重要组成部分，其发展历程和主要推动者可以概括如下：

1. 规培制度的提出与推动者

中国住院医师规范化培训制度的发起人是刘进教授。刘进是国内著名临床麻醉学专家，四川大学华西医院麻醉手术中心原主任。他在1994年从美国归国后，率先在北京阜外医院麻醉科开展麻醉科住院医师规培的试点工作。2000年，他加入四川大学华西医院，进一步推动了住院医师规范化培训的普及。在担任全国人大代表期间，他连续十年提交建议，推动建立国家层面的住院医师规范化培训制度，并主张将规培费用纳入国家财政预算。

2. 规培制度的起源与历史背景

中国的住院医师培训制度最早可以追溯到1921年，北京协和医院按照美国约翰·霍普金斯模式，建立了与国际接轨的住院医师培训制度。这一制度被誉为医学人才培养的基石，强调“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）和“三严”（严格要求、严谨态度、严密方法）。此后，中国的规培制度逐渐发展，并在不同时期进行了试点和探索。

3. 规培制度的完善与全国推广

在2013年，国家卫生计生委等七部门联合发布了《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》，标志着中国正式建立国家层面的住院医师规范化培训制度。这一制度要求医学院毕业生接受3年的规范化培训后才能正式进入医疗行业，并逐步实现了全国范围内的全面推广。

4. 规培制度的意义与影响

规培制度被认为是国际医学界公认的培养合格临床医师的必由之路，其目的是提高医师的综合素质和专业水平，为患者提供更高质量的医疗服务。通过规范化培训，医学毕业生从“半成品”成长为“成品”医师，部分优秀医师还可以继续接受专科医师规范化培训，成为“精品”医师。

总结

刘进教授是中国住院医师规范化培训制度的主要发起者，他通过多年的实践和政策建议推动了这一制度的建立和完善。同时，规培制度的发展也借鉴了国际经验，尤其是协和医院早期的探索为制度奠定了基础。2013年国家层面的政策出台后，规培制度逐步成为我国医学教育的重要组成部分，为培养高素质医疗人才作出了重要贡献。