在大连，有多家医院提供专业的多动症治疗服务。选择合适的医院和治疗方法对孩子的康复至关重要。以下是一些在大连治疗多动症较为知名的医院及其相关治疗信息。
大连治疗多动症的专业医院
大连大学附属中山医院
大连大学附属中山医院儿童发育行为门诊由儿童精神医学专业博士于晓辉主任出诊，提供数码听觉统合训练、认知行为训练和感觉统合训练等多种康复治疗方法。该医院的专业团队和多样化的治疗方法使其成为治疗多动症的首选之一。
辽宁中医嘉和医院
辽宁中医嘉和医院由胡晓丽博士领导的专业康复团队，提供感觉统合训练、注意力训练和社交能力训练等，帮助多动症儿童改善行为和学习能力。该医院的中医和现代康复技术的结合，提供了全面的治疗方案，适合不同需求的家庭。
大连金普新区妇幼保健院
大连金普新区妇幼保健院采用沙盘游戏治疗，通过非语言的方式帮助孩子表达内心情绪，提升情绪管理能力。沙盘游戏治疗作为一种心理治疗方法，能够有效补充传统药物治疗的不足，特别适用于儿童多动症的治疗。
大连儿科医院
大连儿科医院以“诚信、专业、关爱、创新”的服务理念，提供全方位、个性化的诊疗服务，拥有一支资深的儿科专家团队，专注于多动症的诊断和治疗。该医院的专业团队和科学的诊疗方法，使其在多动症治疗领域具有较高的声誉。
治疗方法和技术
药物治疗
大连的医院通常采用中枢兴奋剂（如哌甲酯）和非中枢兴奋剂（如托莫西汀）来改善多动症症状。药物治疗是多动症治疗的常规手段，但需要根据孩子的具体情况进行个体化调整，以确保安全和有效。
行为治疗
行为治疗包括认知行为疗法和家长培训，旨在帮助孩子建立良好的行为习惯和自我管理能力。行为治疗能够有效补充药物治疗，帮助孩子在家庭和学校环境中更好地适应。
认知行为疗法
认知行为疗法通过识别和改变孩子的有害自我认知方式，增强他们的自我控制和解决问题的能力。这种方法不仅适用于多动症，还能帮助孩子在其他心理行为问题上取得进步。
沙盘游戏治疗
沙盘游戏治疗通过提供一个自由且受保护的空间，帮助孩子通过非语言的方式表达内心情绪，提升情绪管理能力。沙盘游戏治疗能够有效补充传统药物治疗的不足，特别适用于儿童多动症的治疗。
成功案例和家长反馈
成功案例
辽宁中医嘉和医院的一个6岁男孩在接受感觉统合训练和注意力训练后，学校和家庭的反馈显示孩子在纪律和听指令能力上有显著改善。成功案例表明，综合治疗方法能够有效改善多动症儿童的行为和学习能力，值得家长参考。
家长反馈
一位家长在大连卫生训练基地医院接受治疗后，孩子的主要症状明显改善，家长对治疗效果表示满意。家长的积极反馈进一步证明了这些医院在多动症治疗方面的专业性和有效性。
大连有多家专业医院提供多动症治疗服务，包括大连大学附属中山医院、辽宁中医嘉和医院、大连金普新区妇幼保健院和大连儿科医院。这些医院采用多种治疗方法，如药物治疗、行为治疗、认知行为疗法和沙盘游戏治疗，取得了显著的治疗效果。家长在选择医院和治疗方法时，应综合考虑孩子的具体情况和医院的专业水平，选择最适合孩子的治疗方案。
大连地区有哪些专业的儿童医院？
大连地区有多家专业的儿童医院，以下是一些主要的医院及其相关信息：
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大连市儿童医院：
- 地址：大连市西岗区中山路154号
- 成立时间：1952年6月1日
- 医院等级：三级甲等
- 特色科室：儿科、新生儿科、心胸外科、康复科等
- 简介：大连市儿童医院是辽南地区规模最大的综合性儿童医院，担负着大连市及辽南地区18岁以下儿童的医疗、康复、预防、保健任务，是辽南地区的儿科诊治、抢救中心。
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大连市妇女儿童医疗中心（集团）：
- 地址：大连市西岗区中山路154号（希望广场儿童院区）
- 成立时间：2021年3月2日
- 医院等级：三级
- 特色科室：儿科、妇产科、妇女保健科、儿童保健科等
- 简介：由大连市儿童医院、大连市妇幼保健院、大连市妇女儿童医疗中心三家医院组建而成，提供全方位的妇女儿童医疗服务。
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大连市第七人民医院（大连市心理医院）：
- 地址：大连市沙河口区高尔基路383号
- 成立时间：1954年
- 医院等级：三级
- 特色科室：儿少精神科
- 简介：是大连市唯一的市级精神、心理专科医院，提供儿童青少年精神心理健康、抑郁障碍、焦虑障碍、精神分裂症等疾病的诊疗服务。
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大连大学附属中山医院儿童发育行为门诊：
- 地址：大连市中山区解放街1号
- 成立时间：2020年
- 特色科室：儿童发育行为门诊
- 简介：专注于儿童发育行为疾病的诊疗，如注意力缺陷多动障碍（ADHD）、孤独症谱系障碍等，提供数码听觉统合训练、认知行为训练、感觉统合训练等特色治疗。
多动症儿童的治疗方法有哪些？
多动症儿童的治疗方法主要包括以下几种：
药物治疗
- 中枢兴奋剂：如哌甲酯（利他林）和托莫西汀，用于改善注意力和减少多动行为。需在医生指导下使用，并定期监测副作用。
- 非中枢兴奋剂：如胍法辛，适用于某些特定情况。
行为疗法
- 正面强化：通过奖励良好行为来增强这些行为的出现频率。
- 消退不良行为：通过忽视或减少对不良行为的关注来减少其发生。
- 暂时隔离法：在不良行为发生后，让孩子暂时离开当前环境一段时间。
- 反应代价法：当孩子出现不当行为时，撤回某种奖励或特权。
- 代币行为矫正法：结合正性强化和反应代价的方法，通过代币系统来管理和矫正行为。
认知行为疗法
- 认知重构：帮助儿童识别和改变不合理的思维模式，提高自我控制能力。
- 技能训练：如时间管理、组织能力和情绪调节等。
感觉统合训练
- 通过全身运动，特别是针对前庭功能、触觉和本体觉的训练，帮助儿童建立和恢复正常的运动模式。
家庭疗法
- 家庭干预：改善亲子关系，教会家长如何有效地管理和支持孩子。
- 家长培训：提供有关多动症的教育和应对策略，帮助家长更好地理解和支持孩子。
心理社会干预
- 学校干预：与学校合作，调整教学方式，提供个性化的教育支持。
- 社交技能训练：帮助儿童提高社交技能，改善人际关系。
- 心理咨询：提供情感支持，帮助儿童处理情绪和行为问题。
补充疗法
- 运动：增加体育活动，如跑步、游泳等，有助于提高注意力和减少多动行为。
- 饮食调整：减少含有人工色素和防腐剂的食物摄入，增加富含Omega-3脂肪酸的食物。
- 音乐和节奏：通过音乐活动帮助儿童集中注意力。
如何识别孩子是否患有多动症？
识别孩子是否患有多动症（ADHD）可以通过以下几个步骤进行：
行为观察
- 注意力不集中：孩子是否在多个场合（如学校、家里）表现出持续的注意力不集中，难以专心听讲、做作业或完成任务？
- 过度活动：孩子是否表现出过度的活动量，难以安静地坐着，经常在座位上扭动或离开座位？
- 冲动行为：孩子是否经常打断他人、难以控制情绪和行为，或者在行动前不考虑后果？
持续时间
- 多动症的症状需要持续至少6个月以上，并且显著影响孩子的学习、社交或其他日常生活功能。
评估和测试
- 专业评估：带孩子前往正规医院的儿童精神科或心理科，医生通常会通过问卷（如Conners量表）、面谈以及观察孩子的行为进行综合评估。
- 行为评定量表：通过标准化问卷或观察来评估儿童的行为表现，确定是否存在过度活跃、注意力不集中等问题。
- 神经心理评估：涉及一系列认知和情绪测试，识别大脑功能异常与多动症状之间的关系。
排除其他因素
- 需要排除其他可能导致类似症状的因素，如听力问题、学习障碍、情绪问题或其他健康问题。
发展情况
- 了解孩子的发展里程碑和成长过程，判断是否存在异常。多动症通常在儿童时期出现，但也可能在幼儿期或青少年期才被发现。