近代中医领域涌现了许多杰出的医学家，他们在中医理论、临床实践、中药研究等方面取得了显著成就。以下是一些在近代中医领域具有重要影响和贡献的医学家，被誉为“近代中医最厉害的十大名医”。
张锡纯
中西医汇通学派的代表人物
张锡纯是中西医汇通学派的代表人物之一，被誉为“近代中医第一人”。他通过撰写《医学衷中参西录》，将自己的理论思考与临床实践完整呈现，自创的“升陷汤”对大气下陷病症疗效显著。
张锡纯的努力不仅丰富了中医方剂学的内容，更为后世中医临床治疗开拓了全新思路，打破了传统中医的封闭格局，为中医现代化发展开辟了道路。
创新与临床实践
张锡纯在临床实践中，不拘一格，将中西药原理互参，尝试在临证中将中西药物共用，被誉为“实验派大师”。他的创新精神和实践为中西医结合的发展积累了宝贵经验，推动了中医在新时代的创新。
丁甘仁
孟河医派的领军人物
丁甘仁是孟河医派的领军人物，成功整合了伤寒学与温病学说，结束了两者长期的纷争，极大地拓宽了中医临床治疗的视野。丁甘仁的贡献在于他对中医理论体系的完善和发展，特别是在伤寒学和温病学说的统一方面，为中医的创新发展做出了重要贡献。
教育与临床实践
丁甘仁不仅医术精湛，还积极投身于中医教育事业，支持中医院校的建设和发展，培养了一大批优秀的中医人才。他在教育领域的贡献为中医的传承和发展注入了强大动力，影响了许多后来的中医泰斗。
施今墨
京城四大名医之一
施今墨是京城四大名医之一，大力倡导中西医结合，通过创办华北国医学院，培养了一大批德才兼备的中医人才。施今墨的贡献在于他在中西医结合方面的探索和实践，特别是他创办的华北国医学院，为中医人才培养做出了巨大贡献。
临床与教育的双重成就
施今墨在临床实践中，将中医辨证论治与西医诊断方法有机结合，制定出高效的治疗方案，并毫无保留地将自己改良的药方无偿献给国家。他的临床与教育的双重成就，为中医的现代化和国际化提供了宝贵的经验和模式。
吴以岭
中医络病学学科的创立者
吴以岭是中医络病学学科的创立者和学科带头人，建立了“络病证治”理论体系，并在临床重大疾病防治方面取得了显著成果。吴以岭的贡献在于他创立的络病理论体系，为中医治疗心血管疾病等慢性疾病提供了新的思路和方法，推动了中医在临床实践中的创新。
学术与临床的双重成就
吴以岭不仅在学术上有着重要成就，还在临床上取得了显著的疗效，特别是在治疗心血管疾病方面。他的学术与临床的双重成就，使他在中医界具有极高的声望和影响力。
刘志明
中医科专家
刘志明是中医科专家，擅长诊治温病、老年病、心血管疾病等多种疾病，注重中医的整体观念和辩证施治。刘志明在中医临床上的丰富经验和独到见解，使他在中医界享有很高的声誉，特别是在老年病和心血管疾病治疗方面。
教育与临床的双重贡献
刘志明不仅在临床上有卓越的表现，还积极参与中医教育事业，培养了许多优秀的中医人才。他的教育和临床双重贡献，为中医的传承和发展做出了重要贡献。
近代中医领域涌现出许多杰出的医学家，他们在中医理论、临床实践、中药研究等方面取得了显著成就。张锡纯、丁甘仁、施今墨、吴以岭和刘志明等人，凭借其卓越的医术和重要贡献，被誉为“近代中医最厉害的十大名医”。这些医学家的努力和成就，不仅推动了中医的发展和进步，也为后人提供了宝贵的经验和启示。
中医近代有哪些著名的中药品牌？
中医近代以来涌现出许多著名的中药品牌，这些品牌凭借其卓越的品质和深厚的文化底蕴，在中医药领域占据了重要地位。以下是一些著名的中药品牌：
北京同仁堂
- 创立时间：1669年
- 品牌介绍：同仁堂是全国中药行业著名的老字号，以制造、加工、销售中成药为主业，产品包括安宫牛黄丸、乌鸡白凤丸等，行销40多个国家和地区。
杭州胡庆余堂
- 创立时间：1874年
- 品牌介绍：胡庆余堂被誉为“江南药王”，生产丸、散、膏、丹、曲、露、油、酒、片剂、胶囊、颗粒剂等剂型数百个产品，以胃复春片为先锋的一大批产品效果出色。
广州陈李济
- 创立时间：1600年
- 品牌介绍：陈李济是中国现存历史最悠久的中药企业之一，以中成药生产、销售为一体，主导产品包括乌鸡白凤丸、壮腰健肾丸等。
上海雷允上
- 创立时间：1734年
- 品牌介绍：雷允上是中国四大药堂之一，集现代制药业、连锁零售商业、中医馆系统化服务为一体，主要药品品种涵盖六神丸、健延龄胶囊等名方。
九芝堂
- 创立时间：1650年
- 品牌介绍：九芝堂拥有三百多年历史，主营中成药的研发、生产和销售，产品包括六味地黄丸、驴胶补血颗粒等。
广誉远
- 创立时间：1541年
- 品牌介绍：广誉远始创于明嘉靖二十年，曾与北京同仁堂、杭州胡庆余堂、广州陈李济并称为“四大药店”，主导产品包括定坤丹、龟龄集等。
马应龙
- 创立时间：明万历年间（1582年）
- 品牌介绍：马应龙是一家涉足于药品制造、药品研发、药品批发零售、连锁医院等多个领域的专业化多功能国际化的医药类上市公司，产品包括麝香痔疮膏等。
叶开泰
- 创立时间：1637年
- 品牌介绍：叶开泰是我国近代史上较大的中医药号，与北京同仁堂、杭州胡庆余、广州陈李济齐名，号称中国四大中药号。
鹤年堂
- 创立时间：1405年
- 品牌介绍：鹤年堂是京城历史悠久的国医老字号，兼容西医，名医、名药、名方、名法，对各类常见病、慢性病、易复发顽固性病症、西医不明病症、疑难杂症的诊断治疗。
张同泰
- 创立时间：1805年
- 品牌介绍：张同泰是杭州现存古老、连续在原址经营时间较长、市中心古建筑保留完整的国药号，经营道地药材、中西成药、参燕银耳等。
中医近代有哪些著名的中医期刊？
中医近代有许多著名的中医期刊，以下是一些代表性的期刊及其简介：
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《利济学堂报》（1897年创刊于浙江温州）- 由陈虬主编，是中国近代最早出版的中医期刊之一，内容涉及中医及诸多社会新闻等。
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《医学报》（1904年创刊于上海）- 由周雪樵、王问樵主编，是我国近代早期出版的中医期刊之一，提倡中西医汇通。
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《绍兴医药学报》（1908年创刊于浙江绍兴）- 由何廉臣、裘吉生主编，阐发我国医药学术，注重中医药临证应用的讨论和研究。
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《中西医学报》（1910年创刊于上海）- 由丁福保主编，是我国最早的中西医结合学术刊物，营销全国，远及日本。
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《神州医药学报》（1913年创刊于上海）- 由余伯陶主编，以研究学识之进步，保存固有之国粹，发达我医药学术为宗旨。
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《医学杂志》（1921年创刊于山西太原）- 由太原市中医改进研究会主编，刊载《东西医最近发明之学术》，内容丰富。
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《中医杂志》（1921年创刊于上海）- 由王一仁主编，内容涉及“阴阳五行学说”、“科学与病源”、“中西药利弊”等，是近代卓有影响的中医杂志。
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《医界春秋》（1926年创刊于上海）- 由张赞臣主编，及时报导全国医药团体代表大会反抗废止中医案所进行的活动，保留下许多珍贵的历史文献资料。
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《国医公报》（1932年创刊于南京）- 由中央国医馆主编，为中央国医馆的机关刊物，征集国内医药专家有关整理国医国药的论说、方案。
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《中医杂志》（1951年创刊）- 由中华中医药学会和中国中医科学院联合主办，是国家级中医药学术期刊，至今仍为中医界的重要学术交流平台。
中医近代有哪些著名的中医教育家和思想家？
在近代中国，中医教育和思想领域涌现出许多杰出的贡献者。以下是一些著名的中医教育家和思想家：
费伯雄（1800-1879）
- 教育家：费伯雄是江苏省武进县孟河镇人，生长在世医家庭，家学渊源深厚。他以擅长治疗虚劳闻名江南，并在道光年间两度应召入宫廷治病，获赐“是活国手”的赞誉。他著有《医醇》和《医醇剩义》，强调医学的醇正和缓和，对后世影响深远。
张锡纯（1860-1933）
- 教育家、思想家：张锡纯是中西医汇通学派的代表人物之一，被誉为“近代中医第一人”。他著有《医学衷中参西录》，提出衷中参西的思想，主张中西医结合。他的著作对后世中医临床实践和教育产生了深远影响。
曹颖甫（1866-1937）
- 教育家、思想家：曹颖甫是江苏江阴县人，清光绪二十一年举孝廉，邃文学又知医。他在南菁书院深造，师承黄以周，对《伤寒论》研究造诣颇深。他曾任教于上海中医专门学校，讲授《伤寒》和《金匮》，著有《伤寒发微》、《金匮发微》等。
邓铁涛（1916-2019）
- 教育家、思想家：邓铁涛是广州中医药大学主任医师、教授，首届国医大师。他主张“伤寒”“温病”统一辨证论治，积极践行中医复兴事业。他著有《邓铁涛医集》，为中医理论的传承与发展提供了重要参考。
丁甘仁（1866-1926）
- 教育家、临床家：丁甘仁是近代著名的中医教育家和临床家，孟河医派的领军人物。他将伤寒学与温病学说统一，创立了新的理论体系。他热心中医教育，创办了上海中医专门学校，培养了大批优秀人才。
张山雷（1872-1934）
- 教育家、临床家：张山雷是江苏嘉定人，清末至民国时期著名的中医学家和教育家。他创办了近代第一个现代化的中医教育学校——黄墙中医学校，培养了无数中医人才。他著有《中风斠诠》、《病理学读本》等25种著作，对中医教育和学术研究贡献卓著。
萧龙友（1870-1960）
- 教育家、思想家：萧龙友是近代著名国学家、中医学家、教育家，京城四大名医之首。他曾任教于北京中医专门学校，提倡中西医结合，并在新中国成立后担任多项重要职务，推动中医事业的发展。
施今墨（1881-1969）
- 教育家、临床家：施今墨是京城四大名医之一，思想开放包容，倡导中西医结合。他深入钻研中医经典，同时学习西医理论，形成了独特的医学风格。他著有《施今墨对药》，为后世中医临床用药提供了宝贵借鉴。
胡希恕（1898-1984）
- 教育家、临床家：胡希恕是我国近代著名中医经方临床家、教育家，被日本中医界誉为“中国有独特理论体系的、著名的《伤寒论》研究者”。他青年时拜清末进士、名医王祥徵为师学习中医，后在北京中医学院任教，致力于中医经典的传播与教育。