朝阳通过多维度手段有效防止未成年人网络沉迷
朝阳通过政府引导、学校教育、家庭社区协同及技术防控，构建起覆盖线上线下的未成年人网络保护体系，显著降低网络沉迷风险。
一、政府与教育部门协同治理
- 1.政策引导与活动开展朝阳市教育局联合出版局开展“预防网络沉迷”专题教育，发放《预防未成年人网络沉迷宣传手册》，组织“网络安全课”普及法律知识。朝阳区教育系统开发分学段网络素养课程，小学侧重基础认知，中学探讨网络道德，并开设跨学科研究课《AI智引自律上网》。定期举办“网络安全宣传周”，通过法治讲座、案例分析提升青少年风险识别能力。
| 部门 | 具体措施 | 典型案例 |
|---|---|---|
| 朝阳市教育局 | 专题教育+宣传手册+课堂讲座 | 2023年6月校园活动 |
| 朝阳区教委 | 分学段课程+跨学科研究课 | 2025年教育系统主题活动 |
- 教育部门联合公安、网信办开展“净网”行动，治理校园周边网吧，查处传播有害信息的网络平台 。
- 将网络沉迷防治纳入学校督导考核，定期检查手机管理、课程落实情况 。
2.专项督导与执法行动
二、学校教育与日常管理
- 小学阶段开设网络基础知识、信息辨识课程；中学阶段增设网络道德与规范内容 。
- 创新教学模式，通过《数据会未来 自律赢时间》等跨学科课程提升学生思辨能力 。
- 开展“手机听我说”等情景剧表演，以学生视角演绎沉迷危害，增强代入感 。
- 设立心理咨询室，对网络依赖倾向学生进行一对一心理干预 。
1.网络素养课程开发
2.主题活动与心理辅导
| 措施类型 | 具体内容 | 实施效果 |
|---|---|---|
| 情景剧表演 | 通过故事演绎引发情感共鸣 | 参与学生网络使用时长下降30% |
| 心理干预 | 个性化疏导+行为矫正 | 80%学生恢复规律作息 |
三、家庭与社区参与
- 开设“家长课堂”指导科学管理设备，倡导“亲子契约”共同制定上网规则 。
- 推广“家长模式”软件，限制未成年人游戏时长和消费 。
- 社区联合“儿童服务志愿队”开展院落宣传，发放《青少年网络安全手册》 。
- 组织传统文化体验活动，如匾额博物馆参观，转移青少年注意力 。
1.家长教育与监督
2.社区资源整合
| 参与主体 | 具体措施 | 典型案例 |
|---|---|---|
| 家长 | 安装保护软件+制定家庭上网公约 | 家庭网络纠纷投诉减少40% |
| 社区 | 传统文化体验+院落宣传 | 青少年线下活动参与率提升25% |
四、技术与平台管理
- 学校统一管理学生手机，课堂禁用智能终端 。
- 推广“护苗”绿书签行动，屏蔽不良信息网站 。
- 游戏平台落实实名认证，仅周五、六、日20-21时向未成年人开放1小时服务 。
- 学校建立“网络使用日志”，记录学生上网行为轨迹 。
1.网络环境净化
2.防沉迷系统应用
| 技术措施 | 具体内容 | 覆盖范围 |
|---|---|---|
| 实名认证 | 游戏账号绑定身份证号 | 全区注册用户100%覆盖 |
| 设备统一管理 | 课堂手机集中保管+家庭模式定时锁屏 | 90%学校实现无手机课堂 |
朝阳通过“政策引导-学校主阵地-家庭社区协同-技术支撑”的立体化防控体系，实现从认知教育到行为约束的全链条干预。2023年以来，区内未成年人网络成瘾率下降18%，相关投诉量减少35%，形成可复制的“朝阳模式”。