职称评定标准是对专业技术人员学术技术水平和专业能力进行评价的依据，一般分为基本条件和具体标准，以下是相关解读：

基本条件

• 遵守法律法规：专业技术人员需遵守中华人民共和国宪法和法律法规，这是对其职业道德和行为规范的基本要求。
• 具备良好品德：具有良好的职业道德、敬业精神，作风端正，热爱本职工作，认真履行岗位职责。
• 完成继续教育：根据国家和省有关规定参加并完成专业技术人员继续教育学习任务，以不断更新知识、提升专业技能。

学历资历条件

• 助理职称评定：大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上；大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上；中专毕业，从事专业技术工作三年以上；高中毕业，从事专业技术工作七年以上；初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
• 中级职称评定：大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上；大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上；中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上；初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。
• 高级职称评定：大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上；大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上；中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。

破格申报条件

• 破格申报高级职称：需具有下列条件中的二条，如获得部、省级表彰的学科带头人；获得国家科技进步三等奖以上项目的主要完成者；直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作，取得明显经济效益者等。
• 破格申报中级职称：须具备下列条件中的二条，如获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者；在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著；直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者等。

能力业绩条件

以山东省质量专业技术职称评价标准为例：

• 技术员职称：熟悉质量专业的基础理论知识和专业技术知识，具有完成一般技术辅助性工作的实际能力。
• 助理工程师职称：掌握质量专业的基础理论知识和专业技术知识，了解专业技术标准、规范和法规，具有独立完成一般性技术工作的实际能力，能处理质量专业范围内一般性技术难题，具有指导技术员工作的能力。
• 工程师职称：熟练掌握并能够灵活运用质量专业基础理论知识和专业技术知识，熟悉质量专业技术标准、规范和法规，了解质量专业新技术、新工艺、新设备、新材料的现状和发展趋势，取得有实用价值的技术成果。具有独立承担较复杂质量专业项目的工作能力，能解决质量专业范围内较复杂的问题等。
• 高级工程师职称：系统掌握质量专业基础理论知识和专业技术知识，具有跟踪本专业科技发展前沿水平的能力，熟练运用本专业技术标准、规范和法规，在相关领域取得重要成果。长期从事质量专业工作，业绩突出，能够独立主持重大项目，能够解决复杂问题，取得了较高的经济效益和社会效益等。

不同系列、不同地区的职称评定标准会有所差异。例如，人力资源管理专业人员职称属于经济职称系列，对主要从事人力资源管理和人力资源服务工作的实务型人员，着重考察其专业水平和工作业绩，突出评价其在经济社会发展中的创新引领作用和取得的经济社会效益；对主要从事人力资源领域研究咨询工作的研究型人员，着重考察其研究能力，突出评价学术水平、学术影响和应用效果。