以下是为小学二年级学生制作米尺的两种简单方法，结合了手工制作与数学知识：
方法一：彩色卡纸米尺
材料
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彩色卡纸（建议A4大小）
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剪刀
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胶水或双面胶
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直尺（可选）
步骤
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准备卡纸 ：取一张A4卡纸，选择一面平整的作为底面。
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测量与切割 ：用直尺在卡纸上量出1米长度（100厘米），并均匀分成10份，每份10厘米（1分米）；再把每分米分成10份，每份1厘米，用铅笔勾线标记。
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标注刻度 ：在每厘米处标注数字（如0-10厘米、10-20厘米等），整十厘米处用加粗字体或不同颜色突出显示。
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装饰与加固 ：在尺子两端剪出三角形或圆形装饰，用胶水固定；可用彩色笔为刻度添加阴影，增强立体感。
方法二：木棍刻度尺
材料
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1米长木棍或直尺
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尺子或卷尺
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红色记号笔或彩笔
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胶水或夹子
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彩色标签（可选）
步骤
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准备基材 ：选择1米长的木棍或直尺作为主体，用夹子或胶水固定。
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刻度标注 ：用尺子或卷尺在木棍上量出0-100厘米刻度，每厘米间隔均匀，用红色记号笔清晰标注。
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美化外观 ：在刻度处贴上彩色标签（如厘米数），两端用彩绘图案或绳子装饰，提升趣味性。### 注意事项
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刻度准确性 ：使用标准直尺或卷尺辅助测量，确保刻度清晰可见。
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安全提示 ：使用剪刀时注意安全，建议在成人指导下完成。
通过制作米尺，学生不仅能够掌握长度单位换算（1米=10分米=100厘米），还能提升动手能力和空间认知能力。