延边朝鲜语与韩语的关系呈现“同源异流”的特点，具体差异及关联如下：
一、语言同源性
-
共同起源
两者同属阿尔泰语系，共享朝鲜文字（谚文）和基础语法结构，如语序为主-宾-谓，均使用敬语体系。例如“감사합니다”（谢谢）在发音和拼写上基本一致。 -
历史根基
延边朝鲜语源于17世纪朝鲜移民带来的咸镜北道方言，与韩语同属朝鲜半岛语言的分支。两者均保留大量汉字词，如“학교”（学校）、“회사”（公司）等。
二、核心差异点
-
语音特征
- 语调差异：朝鲜语语调更低沉、硬朗，韩语则更高昂、柔和。
- 发音规则：韩语存在“头音规则”（如“녀자”发音为“여자”），而延边朝鲜语无此规则。
- 外来词发音：韩语将英语“video”转为“비디오”（bideo），朝鲜语则可能保留更接近原音的发音。
-
词汇分化
- 外来词比例：韩语吸收大量英语（如“커피”/咖啡）、日语（如“아르바이트”/兼职）词汇；延边朝鲜语则融入更多汉语借词（如“冰箱”“手机”）及东北方言（如“咋整”）。
- 古语保留：朝鲜语保留如“위생실”（卫生间）等传统词汇，而韩语多用“화장실”。
-
语言规范
韩国推行以首尔话为标准语的统一规范，而延边朝鲜语以咸镜北道方言为基础，未完全遵循韩国的语音及词汇标准。
三、实际使用中的互通性
-
基础交流无障碍
延边朝鲜族可通过共同语法和基础词汇理解韩语，例如购物场景中的“이 가방 얼마예요?”（这个包多少钱？）。 -
深度沟通障碍
- 韩语中的高频外来词（如“와이프”/wife）可能令延边人困惑。
- 延边方言中掺杂的汉语表达（如“이 냉장고 얼마예요?”）在韩语中不常见。
四、文化与社会影响
-
教育体系
延边实行“朝鲜语+汉语”双语教育，韩语多通过课外学习（如韩剧、K-pop）接触，年轻一代语言更趋近韩语。 -
认同分歧
部分延边人认为自身语言更“纯正”，批评韩语“不伦不类”；韩国人则常认为延边口音“土气”。
总结
延边朝鲜语与韩语如同“同一树干的不同分枝”：共享语言根基，但因历史迁徙、地域隔离及文化渗透产生分化。两者差异主要体现在语音、词汇及规范化路径上，而语法一致性仍为互通基础。